Podsumowanie konsultacji społecznych reformy polskiej szkoły

Konferencję, zorganizowaną przez MEN wspólnie z Sejmową Komisją Edukacji, Nauki i Młodzieży otworzył Bronisław Komorowski, Marszałek Sejmu RP. Podczas swojego wystąpienia marszałek wyraził opinię, że przeprowadzone przez MEN na terenie wszystkich polskich województw szerokie konsultacje społeczne zasługują na głęboką pochwałę. - Tak powinno być, ponieważ reforma systemu oświaty jest obok reformy zdrowia jednym z tych obszarów, które wzbudzają największe zainteresowanie opinii publicznej - powiedział marszałek.

Uznanie dla sposobu przeprowadzenia konsultacji wyraził także Michał Boni, sekretarz stanu w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.- Reformowanie edukacji zainicjowane przez panią minister z wielką determinacją, odwagą i wyobraźnią, nie jest reformowaniem dla samego reformowania, lecz jest wyznaczaniem ścieżek, które doprowadzą polski system edukacji do tego, by sprostał on wyzwaniom, jakie stawia zmieniający się świat -powiedział minister Michał Boni.

Prezentację wyników konsultacji i dotychczasowych prac nad zmianami w MEN przeprowadzili członkowie kierownictwa Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Minister Katarzyna Hall, w trakcie swojego wystąpienia wyjaśniła, co według MEN oznacza, że polska edukacja ma być skuteczna, przyjazna i nowoczesna oraz przypomniała stanowiące przedmiot konsultacji główne założenia Reformy Programowej. - Polska edukacja ma być skuteczna. Szkoła ma wymagać od ucznia oraz gwarantować bardzo skuteczne efekt. Ale szkoła bezpieczna i przyjazne miejsce, z dobrą opieką i wyposażeniem, szczególnie dla najmłodszych - przekonywała minister Hall.
Minister Hall wspomniała także, jak ważną rolę w realizacji założeń Reformy Programowej przewidziano dla samorządów lokalnych. - Polski uczeń chce się rozwijać. Aby mu to umożliwić potrzebna jest zmiana systemu oświaty. Najważniejszym partnerem do wprowadzenia tej zmiany są samorządy lokalne - powiedziała minister.