Okrągły stół u Rzecznika Praw Dziecka

- Debata w gronie zarówno rodziców, jak i zaangażowanych w sprawę interesów dzieci organizacji pozarządowych oraz przedstawicieli świata nauki może nam wszystkim pomóc tak dopracować oświatowe projekty, by dzieciom było w szkole jak najlepiej. To oczywiste, że zmiana, jaką jest obniżenie wieku szkolnego musi być poprzedzona odpowiednim przygotowaniem pod każdym względem, zarówno organizacyjnym, jak i finansowym - podkreśliła minister Hall.

Jak przypominała minister Katarzyna Hall obniżenie wieku szkolnego zostanie rozłożone na trzy lata. W tym okresie to rodzice będą mogli podjąć decyzje, czy posłać dziecko w wieku 6 lat do szkoły czy też jeszcze poczekać. Jednocześnie upowszechniana będzie edukacja przedszkolna. -Naszym głównym zadaniem jest przeniesienie przedszkolnego standardu opieki do szkoły podstawowej. Będziemy dawać specjalne wsparcie samorządom na podniesienie standardu opieki świetlicowej. Ta opieka będzie bezpłatna i powszechnie dostępna - zapewniała minister Hall.

W budżecie państwa na 2009 rok zarezerwowanych zostało 347 mln zł na doposażenie szkół, opiekę świetlicową oraz zwiększenie subwencji oświatowej. - Mam nadzieję, że te środki zmotywują samorządy do dobrego przygotowania się na przyjęcie do szkół dzieci 6 - letnich - dodała minister.

Mirosław Mikietyński, prezydent Koszalina, przyznał, że na objęciu obowiązkiem szkolnym 6 - latków, samorządy mogą skorzystać finansowo, gdyż otrzymają większą subwencję oświatową. - Jest jednak pewien stopień niepewności. Problemy w większym zakresie dotyczą gmin wiejskich, bo one mają mniejsze dochody.

Dr Barbara Murawska z Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego zwracała uwagę na potrzebę rozłożenia planowanej reformy na 6 lat, by uporać się z problemem pracy z dziećmi w różnym wieku w jednej klasie.

- Obniżenie wieku szkolnego niczego nie zmieni - przekonywała natomiast prof. Edyta Gruszczyk - Kolczyńska, dyrektor Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji. - Trzeba zmienić myślenie o dziecku. Zawsze będą różnice indywidualne, bo taka jest natura ludzka. - mówiła.

To, że dzieci są gotowe na rozpoczęcie nauki w wieku 6 - lat przyznała też Mirosława Kątna, przewodnicząca Komitetu Ochrony Praw Dziecka. - To szkoły muszą się zmienić, a my przy okazji musimy wychować nowe pokolenie rodziców zaangażowanych w życie szkoły- przekonywała.

Natomiast Monika Rościszewska - Woźniak z Zarządu Fundacji Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego zwracała uwagę na potrzebę upowszechniania edukacji przedszkolnej na terenach wiejskich.

Prof. Bogusław Śliwerski, rektor Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi, chwalił resort edukacji za konsekwentne dążenie do obniżenia wieku szkolnego. - Im bardziej będziemy oddalać termin wprowadzenia obowiązkowej edukacji dzieci 6 - letnich tym będzie gorzej - twierdził.

Sceptyczny wobec planów resortu był Stanisław Matczak z Forum Rodziców. Przyznał wprawdzie, że obniżenie wieku szkolnego to dobry pomysł, ale pod warunkiem, że szkoły będą do wprowadzenia reformy dobrze przygotowane. - Ja chciałbym poznać wymagania obligatoryjne, jakie powinny spełniać szkoły, które przyjmą 6 - latki.

- Państwa uwagi utwierdziły mnie w przekonaniu, że wszystkim leży na sercu reforma polskiej oświaty i dobro dzieci - podkreśliła na zakończenie debaty minister Katarzyna Hall.

W debacie wzięła udział Katarzyna Hall, Minister Edukacji Narodowej, Marek Michalak, Rzecznik Praw Dziecka, przedstawiciele władz samorządowych, rodzice z Forum Rodziców oraz Warszawskiego Oświatowego Porozumienia Rodziców, a także przedstawicie organizacji pozarządowych oraz wyższych uczelni.

Źródło: www.men.gov.pl

SZEŚCIOLATKI W SZKOLE?

15 października br.

z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka odbyła się debata na temat planowanego obniżenia wieku obowiązku szkolnego dzieci. W spotkaniu z udziałem Minister Edukacji Narodowej Katarzyny Hall wzięli udział przedstawiciele rodziców, działacze organizacji pozarządowych, władze samorządowe i oświatowe, a także eksperci i pracownicy naukowi wyższych uczelni pedagogicznych.

Przy ‘Okrągłym Stole' zasiedli reprezentanci Warszawskiego Oświatowego Porozumienia Rodziców (Edyta Gierczyk i Jerzy Kropacz) i Forum Rodziców (Maja Majewska-Kokoszka i Stanisław Matczak). Z ramienia organizacji pozarządowych obecne były Mirosława Kątna, Przewodnicząca Komitetu Ochrony Praw Dziecka i Monika Rościszowska-Woźniak, Członek Zarządu Fundacji Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego oraz prof. dr hab. Jadwiga Bińczycka, Przewodnicząca Polskiego Stowarzyszenia  im. Janusza Korczaka. W spotkaniu uczestniczyła również Ligia Krajewska, Szef Gabinetu Politycznego Ministra Edukacji Narodowej, Świętokrzyski Kurator Oświaty - Małgorzata Muzoł oraz Prezydent Miasta Koszalina Mirosław Mikietyński. Głosem eksperckim w debacie służyli licznie przybyli naukowcy: prof. dr hab. Bogusław Śliwerski - Rektor Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi, prof. dr hab. Edyta Gruszczyk- Kolczyńska - Dyrektor Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji, prof. dr hab. Danuta Waloszek - Instytut Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Akademii Pedagogicznej w Krakowie oraz dr Barbara Murawska z Pracowni Ewaluacji Instytucji Edukacyjnych Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.

Uczestnicy spotkania zgodnie uznali, że obniżenie wieku obowiązku szkolnego do 6 lat to zmiana korzystna dla dzieci. Jednocześnie podkreślili, że zmiana ta musi być poprzedzona odpowiednią organizacją i przygotowaniem szkoły. Wielu prelegentów podkreśliło rolę edukacji przedszkolnej, która stanowi doskonały fundament lepszej przyszłości dziecka. Jednocześnie zwrócono uwagę na problem upowszechnienia edukacji przedszkolnej na wsiach.

Podczas debaty omówiono rolę rodziców, w kontekście wprowadzanych zmian, ich aktywność w życiu szkoły oraz znaczenie współpracy pomiędzy rodziną a szkołą. Na pytania i wątpliwości uczestników „Okrągłego Stołu" odpowiadała Minister Edukacji Narodowej Katarzyna Hall.

Rzecznik Praw Dziecka podkreślił, że na zmianę, jaką stanowi obniżenie wieku obowiązku szkolnego, należy spojrzeć przez pryzmat dziecka, jego podmiotowości oraz prawa do nauki. Marek Michalak zapewnił, że będzie monitorować wdrażanie przedmiotowych zmian oraz reagować w sytuacjach, które mogłyby zagrażać dobru dziecka.

Zdjęcia z debaty dostępne są w Fotogalerii.

Źródło: www.brpd.gov.pl